Exclusivo Análise

Panorama nacional da equidade

Sendo a grande fonte de iniquidade para os alunos a frequência ou não de escolas privadas, políticas que permitam a livre escolha da escola são medidas que potencialmente favorecem a equidade.

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E depois do secundário, como se comparam as escolas?

As escolas que preparam melhor os alunos para entrar na universidade também os preparam para terminar os seus cursos entre os melhores?

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Para lá dos exames

Os resultados nos exames nacionais têm um papel bastante menor do que aquilo que se esperaria na explicação do sucesso académico dos alunos no ensino superior.

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O que nos dizem os vários indicadores de desempenho dos alunos?

Relação entre médias de exame e percentagem de percursos directos de sucesso é muito forte. mas a estratégia das secundária passa ainda muito pela retenção dos alunos.

Análise

O contexto faz a diferença: como se define e o que diz o VEC

Em que contexto socioeconómico estão as escolas inseridas e que resultados se podem esperar delas.

Análise

Retenções para quê? O tempo será a variável mais importante para o sucesso?

Análise

Como se define o contexto de uma escola e aquilo que se espera dela?