CONCURSO “ISTO TAMBÉM É COMIGO!”

“Supremacia branca: até quando?” A questão deu a vitória a Mariana Varela, aluna do 11.º ano

Guerra na Ucrânia volta a ser o tema que motiva a reflexão premiada. Iniciativa destina-se a estudantes do 9.º ao 12.º ano.

Público na Escola

27 de Maio de 2022, 8:57

educacao-media,aprender-publico,publico-escola, — Refugiados a fugir da guerra, na zona da fronteira da Ucrânia com a Moldávia Miguel Manso

“A NATO surgiu para proteger pessoas ‘civilizadas’. Isto significa brancos”. Com este título, a notícia captou a atenção de Mariana Varela, aluna do 11.º ano no Agrupamento de Escolas Henriques Nogueira, em Torres Vedras. É ela a vencedora da edição de abril do concurso “Isto também é comigo!”, no qual participou com o texto de opinião que aqui publicamos:

Supremacia branca: até quando?

Entre milhares de reportagens publicadas diariamente sobre a invasão da Ucrânia, iniciada a 24 de fevereiro de 2022, o PÚBLICO destaca um trabalho de Charlie D’Agata, um repórter da CBS. Este, ao longo de um discurso extremamente xenófobo, referiu-se à Ucrânia como um país “relativamente civilizado”, ao contrário de outros países em guerra, como o Iraque e o Afeganistão.

É do conhecimento geral que, hoje em dia, apesar de a lei não o permitir, os nossos direitos ainda estão dependentes da cor da nossa pele. Como é possível que em pleno século XXI isto aconteça? O PÚBLICO vem dar-nos a conhecer como até a NATO surgiu com as ameaças à “liberdade branca”, durante a Guerra Fria. Num excerto das palavras de James Eastland, o senador democrático do Mississípi em 1947, podemos observar que ele se refere ao comunismo como o “maior escravizador de todos”, pois praticava a escravatura em pessoas de pele branca. É irónico pensar que alguém que defendia a segregação pôde ficar tão perplexo e ter tanto repúdio por pessoas que, no fundo, pensavam da mesma forma, ainda que fosse outro o alvo da sua mundividência racista.

A Ucrânia tem acesso a imensas formas de ajuda que outros países em guerra não têm. Obviamente que ajudar este país é a atitude correta a tomar, mas e os outros?

Depois de ler o artigo meticulosamente, é extremamente revoltante constatar, apesar de toda a nossa solidariedade para com o povo ucraniano, que a Ucrânia tem acesso a imensas formas de ajuda que outros países em guerra não têm. Obviamente que ajudar este país é a atitude correta a tomar, mas e os outros? Será que a cor de pele ou a cultura são um entrave aos povos que precisam do nosso auxílio? Supremacia branca, até quando?

Mariana Varela
11.º ano
Agrupamento de Escolas Henriques Nogueira, Torres Vedras

Na penúltima edição o presente ano ano letivo, o concurso volta a ter como vencedora uma aluna do agrupamento que já se destacara, com duas vitórias, na altura do arranque da iniciativa: AE Henriques Nogueira, em Torres Vedras. Desta vez, o texto motivador da opinião premiada pelo júri foi dado a conhecer pelo P3, num exclusivo PÚBLICO/The Washington Post.

O PÚBLICO na Escola e a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) distinguem, todos os meses, um texto de opinião, da autoria de estudantes do 9.º ao 12.º ano, tendo como ponto de partida um trabalho do PÚBLICO. Os prémios incluem uma coleção de livros do PÚBLICO e — para a biblioteca — uma assinatura anual do jornal. O vencedor da última edição do ano letivo 2021-22 será anunciado no dia 24 de junho.

Os trabalhos submetidos ao concurso “Isto também é comigo!” são apreciados por um júri composto por: Bárbara Simões, coordenadora do PÚBLICO na Escola; Cláudia Sá, professora de Português e coordenadora do Clube de Jornalismo da Escola Básica António Correia de Oliveira, em Esposende; Cristina Lin e Joana Amaral, alunas da Escola Secundária Emídio Navarro, em Almada; e Raquel Ramos, elemento da equipa do Gabinete Coordenador da Rede de Bibliotecas Escolares.