Reportagem
Jovens e a revolução: “O 25 de Abril não é passado”
Na sala de aula, parecem “desconectados” do que foi o tempo da ditadura, da importância do 25 de Abril e da vida em democracia. Como se conserva este conhecimento? Com o “uso público da história”.
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Quando Natércia Maia tinha a idade dos alunos que tem sentados à sua frente, Portugal era um país muito diferente, quase impossível de eles imaginarem. “Era um país triste. Um país pobre. Um país em que todos tínhamos de pensar da mesma maneira. E quem tivesse o descaramento de mostrar que pensava de uma maneira diferente tinha a Polícia Internacional e de Defesa do Estado (PIDE) atrás.”
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