Como não perder a geração Covid
A adaptação do 12º ano a ano zero universitário teria várias vantagens. Para os alunos que querem prosseguir, ajudá-los-ia a escolher bem o seu curso; para os que não querem ir para o ensino superior agora, criaria uma ligação de afilliação que permitiria mais tarde “voltar a casa”.
Um dos piores efeitos indiretos da pandemia foi certamente o impacto desta sobre o ensino, com o aprofundar das desigualdades entre alunos e com as consequências, que podem perdurar décadas, dos atrasos e lacunas no percurso escolar da “geração Covid”.
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