A decisão de condicionar o acesso à Internet nas escolas públicas tem por detrás um problema técnico. Ataques informáticos e lentidão na rede levaram a tutela a condicionar o uso da Net. Mas este problema provavelmente ficará resolvido quando se fizer a prometida migração do serviço para a FCT. Mas, ao que parece, o Ministério da Educação quer manter as restrições de forma permanente, o que já levou alguns professores a falar em “censura digital”.

São compreensíveis as críticas, sobretudo vindas dos professores de Informática, e tendo em conta que as restrições também se aplicam a docentes e a pessoal administrativo. Mas, como o acesso às redes sociais se faz sobretudo a partir dos dispositivos móveis dos alunos, e em muitos casos dentro da própria sala de aulas, não é de todo descabida a ideia de condicionar o acesso. E aqui a questão não é de largura de banda; é pedagógica.