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João Relvão Caetano

Vice-reitor da Universidade Aberta

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Opinião

Parar o vento com as mãos

Os telemóveis são hoje ferramentas indispensáveis no dia a dia da maioria das pessoas, assim como os computadores. Devem ser integrados nos processos pedagógicos.

João Relvão Caetano
e
Domingos Caeiro

25 de Setembro de 2024 2 coment�rios
Opinião

Ensina-me a inovar

A universidade que ensina é uma universidade que pensa e discute o que ensina e o modo como o faz com os poderes públicos, a sociedade e as empresas. Sem isso, o ensino é labor fechado sobre si mesmo.

Domingos Caeiro
e
João Relvão Caetano

19 de Junho de 2024 coment�rios
Opinião

O futuro da governação universitária

A inovação pedagógica é um corolário inevitável da revolução digital. As universidades devem abandonar paradigmas tradicionais e abraçar novas metodologias de ensino.

Domingos Caeiro
e
João Relvão Caetano

10 de Janeiro de 2024 1 coment�rios
Opinião

A liderança nas universidades no seculo XXI

É tempo de passar do estudo do ensino e da aprendizagem para uma cultura de estudo digital no ensino e na aprendizagem.

Domingos Caeiro
e
João Relvão Caetano

24 de Julho de 2023 coment�rios
Opinião

A autonomia das universidades e a liberdade de inovar

A qualidade é a adequação ao propósito e está nos olhos de quem vê. A educação aberta é paixão, envolvimento, acesso, eficácia, impacto, disponibilidade, precisão, é ser bom no tempo.

Domingos Caeiro
e
João Relvão Caetano

17 de Fevereiro de 2023 2 coment�rios
Exclusivo Opinião

Os desafios das universidades nos ecossistemas da inovação e do conhecimento

Há três processos que, numa perspetiva de gestão, são a chave da sustentabilidade: a gestão da procura educativa, a gestão das operações de resposta à procura e a gestão dos recursos.

Domingos Caeiro
e
João Relvão Caetano

14 de Junho de 2022 coment�rios
Opinião

Que universidade queremos para a próxima década?

Haverá resistência, mas, se a universidade tradicional não se reinventar, acabará por se tornar irrelevante.

Domingos Caeiro
e
João Relvão Caetano

12 de Abril de 2022 coment�rios 18 partilhas
Opinião

As universidades e a coesão territorial

A promoção da educação à distância com uma boa ligação à Internet e bons conteúdos curriculares, com períodos presenciais e práticos, é crucial para evitar o despovoamento. Só que para que tal ocorra é preciso apostar com clareza no ensino digital, e não em modelos de ensino ultrapassados, como o pós-laboral.

Domingos Caeiro
e
João Relvão Caetano

04 de Fevereiro de 2022 coment�rios
Exclusivo Opinião

Trinta e três anos de serviço público no ensino a distância

A UAb já formou mais de 50 mil. É paradoxal porque a UAb sofre de um problema grave de subfinanciamento, por não se lhe aplicar a fórmula de financiamento das demais universidades públicas.

Domingos Caeiro
e
João Relvão Caetano

02 de Dezembro de 2021 2 coment�rios
Opinião

A transformação das universidades na encruzilhada do PRR

Este é o momento em que o país, através das suas universidades e demais instituições de ensino superior, deve procurar superar o atraso de que padece em termos comparativos. Ou as universidades aproveitam o momento atual para se transformar, sem desculpas nem subterfúgios, ou os prejuízos serão imensos.

Domingos Caeiro
e
João Relvão Caetano

09 de Julho de 2021 1 coment�rios

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A autonomia das universidades e a liberdade de inovar

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Os desafios das universidades nos ecossistemas da inovação e do conhecimento

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Que universidade queremos para a próxima década?

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As universidades e a coesão territorial

Exclusivo Opinião

Trinta e três anos de serviço público no ensino a distância

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A transformação das universidades na encruzilhada do PRR

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Ensina-me a inovar

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O futuro da governação universitária

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A autonomia das universidades e a liberdade de inovar

Exclusivo Opinião

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Que universidade queremos para a próxima década?

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Trinta e três anos de serviço público no ensino a distância

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