Professora de Português do ensino secundário aposentada, Joviana Benedito é autora de alguns livros, entre os quais se incluem dois dicionários sobre a linguagem utilizada pelos mais jovens nos telemóveis e na Internet. Continua a ir às escolas, agora para falar sobre o tema.Os estudantes têm tendência a transpor a linguagem abreviada para as actividades lectivas?
Há quem o faça, porque se engana. A minha experiência é que os bons alunos não se enganam. São também eles que fazem as melhores reduções [abreviaturas] da língua portuguesa para os SMS, porque conhecem bem o funcionamento da língua e os seus limites. Na escola também são eles que escrevem melhor, pela mesma razão. Entre os mais jovens, nunca se leu nem se escreveu tanto. O problema é que não é o conceito correcto de leitura e escrita.
O uso deste código pode prejudicar a aprendizagem dos alunos?
Se não conseguirem controlar o seu uso na escola, prejudica. E é motivo de preocupação para os professores, porque muitos não percebem o que eles escrevem. Os estudantes estão a escrever cada vez pior e é preciso que os docentes os impeçam e os corrijam porque a língua tem regras. A Internet é um espaço de liberdade onde eles escrevem como quiserem e fazem-no num código que só eles e os amigos percebem. Um problema que se pode pôr é que os jovens vão demorar mais anos para estruturar o pensamento no que diz respeito a leituras mais seguidas ou a uma escrita mais correcta. Porque a linguagem SMS não vai evoluir para uma boa escrita. Essa é o português padrão que temos. É natural que a língua vá mudando, porque é um corpo vivo, mas não se desestrutura.
Concorda que em Portugal os alunos possam usar essa linguagem nos exames?
Não me escandalizaria que pudesse ser usado nalgumas disciplinas, mas não em exames de Língua Portuguesa ou de Literatura. Para isso, seria preciso formar correctores! B.W.