Famílias e escolas ainda não sabem quando começa o próximo ano lectivo
Atraso na divulgação do calendário escolar preocupa pais e directores.
Os directores e encarregados de educação continuam sem saber quando começam as aulas no próximo ano lectivo por falta de divulgação do calendário escolar, situação que dizem afectar a vida das escolas e famílias.
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Os directores e encarregados de educação continuam sem saber quando começam as aulas no próximo ano lectivo por falta de divulgação do calendário escolar, situação que dizem afectar a vida das escolas e famílias.
Todos os anos, o Ministério da Educação define, por despacho, o início e o fim das aulas, assim como as férias e restantes pausas lectivas de todos os níveis de ensino. O calendário escolar para o ano lectivo de 2016/2017 ainda não foi divulgado. No ano passado, o diploma também só foi publicado a 26 de Junho.
"Tem de haver, com antecedência, uma comunicação à comunidade educativa dizendo que nos próximos anos as aulas começam no dia ‘x’ e terminam no dia tal", defendeu José Gonçalves, dirigente da Confederação Nacional das Associações de Pais (Confap), em declarações à agência Lusa.
Os encarregados de educação criticam o facto de o calendário escolar ser alterado todos os anos, deixando as famílias no desconhecimento. "Neste momento, o problema já nem é a marcação das férias dos pais, porque as empresas obrigam à sua marcação até finais de Março. Mas é preciso saber as datas certas, porque os pais precisam de organizar os tempos livres dos filhos e querem escolher as melhores opções", explicou José Gonçalves.
Sem saber quando começam as aulas, muitos pais, que não podem contar com o apoio das famílias, acabam por adiar a marcação de actividades de tempos livres, sendo as opções de escolha mais reduzidas e a preços mais elevados.
Os directores escolares também dizem que a publicação do calendário escolar a menos de três meses do início das aulas afecta a organização do seu trabalho.
"Os directores estão preocupados e ansiosos com a chegada do calendário escolar, porque precisam de preparar tudo e continuam sem saber quando começa o próximo ano lectivo", contou à Lusa Filinto Lima, presidente da Associação Nacional de Directores de Agrupamentos e Escolas Públicas (ANDAEP). Para a ANDAEP, este diploma "deveria perdurar no tempo, pelo menos durante quatro anos, porque é um documento estruturante".
A agência Lusa contactou o Ministério da Educação para saber quando será divulgado o calendário escolar, mas até ao momento não foi possível obter essa informação.
Já sobre as férias dos alunos, a Confap acredita que as escolas poderiam ter um papel importante se se mantivessem abertas com actividades lúdicas: "As crianças poderiam ficar na escola, que é o espaço em que os pais mais confiam. Além disso, era uma forma de os alunos verem ali não apenas um sítio de trabalho, mas também de lazer e diversão. Os alunos passam a gostar de estar na escola e, quando isso acontece, acabam por beber os conhecimentos que lhes transmitem."
José Gonçalves lembra que a opção de actividades de tempos livres na escola seria uma solução "muito mais económica" para os pais, sendo sempre sinónimo de confiança, o que é essencial para os encarregados de educação.